Storyboard og didaktisk design


Visuel formgivning


Produktion i Storyline


E-learning

Compliance e-learning:

Planlægning af Advisory Boards


Kontekst

Udviklet i medicinalbranchen til medarbejdere, der planlægger og gennemfører Advisory Boards (marketing, ledelse og salg).



Materialet er fortroligt og kan derfor ikke deles i sin oprindelige form.



Formål

At sikre korrekt forståelse og efterlevelse af 11 obligatoriske compliance-steps i planlægning af Advisory Boards.


Målet var:


  • At skabe overblik over processen
  • At reducere fejl i planlægning
  • At sikre dokumenteret gennemført undervisning


Udfordring

  • Mange komplekse og juridisk bindende steps
  • Risiko for lav engagement (klassisk compliance-træthed)
  • Forskellig målgruppe med varierende forudsætninger

Didaktisk greb

Jeg valgte en narrativ ramme:

En “busrejse” med 11 stop – ét stop for hvert complince-step


Hvert stop indeholdt:


  • Kort forklaring
  • Visuel opsummering
  • Praktiske eksempler
  • Klare dos and don’ts
  • Afsluttende quiz med kontrolspørgsmål.


Formålet var at:


  • Skabe progression
  • Øge genkendelighed
  • Bryde monoton compliance-formidling


Proces

  • Workshop med fagekspert (afklaring af læringsmål)
  • Strukturering af de 11 steps
  • Storyboard
  • Layout og visuel retning
  • Produktion i Articulate Storyline
  • Test og justering

Min rolle

  • Analyse og strukturering
  • Storyboard og didaktisk design
  • Visuel formgivning
  • Produktion i Storyline
  • Implementering

Resultat

Modulet blev efterfølgende løftet til global implementering fra hovedkontoret i Chicago, og jeg modtog en intern pris for den didaktiske tilgang.

Storyboard og didaktisk design


Visuel formgivning


Produktion i Storyline


E-learning

Patientrettet e-learning:

Børn med gigt og deres forældre


Kontekst

Udviklet i samarbejde med en medicinsk fagekspert.

Anvendt på relevante hospitalsafdelinger i Danmark.



Formål

  • At klæde børn og forældre på til at forstå:
  • Hvad sygdommen er
  • Hvad der sker i kroppen
  • Hvordan medicinen anvendes korrekt
  • Praktiske forhold og FAQ

Udfordring

  • Komplekst medicinsk indhold
  • To forskellige målgrupper (barn/voksen)
  • Behov for tryghed og overblik

Didaktisk struktur

Modulet blev opdelt i to spor:


Børnespor


  • Enkle forklaringer
  • Visuelle illustrationer
  • Interaktive elementer (fx puslespil)


Forældrespor


  • Uddybende forklaringer
  • Medicinhåndtering
  • FAQ og praktisk information
  • Indholdet blev opdelt i mindre emner med tydelig navigation og progression.

Proces

  • Afklaring af læringsmål med medicinsk ekspert
  • Strukturering i moduler og underemner
  • Storyboard
  • Visuel identitet og illustrationer
  • Produktion i Articulate Storyline

Min rolle

  • Didaktisk design
  • Storyboard
  • Visuel stil og illustration
  • Animation og interaktivitet
  • Produktion